学非遗丨“玩皮”小学徒,让皮革多了有趣的灵魂~

资迅| 2024-11-04| 0

原创 猫头鹰小助理 昆明教育

皮雕非遗_传统皮雕_皮雕非遗

皮雕非遗_皮雕非遗_传统皮雕

跟着大师学非遗——皮雕

以前都是在纸上画画,今天第一次在皮上画,还雕刻出来,特别有意思。

雕刻起来有点难度,要耐心,要集中精神,很考验我。

11月8日,由昆明市文化馆、昆明市非物质文化遗产保护中心主办,昆明日报社、“昆明教育”微信公众号承办的“跟着大师学非遗”第二季第5站——皮雕体验活动举行。

10名中小学生跟随昆明非物质文化遗产皮雕技艺代表性传承人高玉文,学习皮革雕刻技艺,在慢工细活中感受传统文化的魅力,体会传承人精益求精的匠心。

皮雕怎么做?孩子们的作品什么样?教育君带你去看看吧~

先来看看当天活动的精彩画面吧~

01

带着思考实践 小学徒收获大

在位于瓦仓南路的高玉文工艺品店,孩子们第一次实地看到高玉文的皮雕作品,纷纷感叹:

“哇,老师的作品好精致”

“皮雕的人物太传神了!”

皮雕非遗_传统皮雕_皮雕非遗

传统皮雕_皮雕非遗_皮雕非遗

在了解了皮雕的基本流程和工艺特点之后,孩子们迫不及待地想开始动手体验。

“别急,先把草图画好。”高玉文让孩子们先在皮革上用铅笔构图。

每个孩子在活动前就在心里或者纸上准备好了草图,他们想要雕刻的图案都不一样,有的是九色鹿,有的是荷花、小鸟,还有萌萌的卡通人物。

皮雕非遗_皮雕非遗_传统皮雕

高玉文说皮雕是扎根民间的艺术,可以根据作者的喜好自由发挥,充分展示个性。“孩子们很有灵性,可以看出他们都有一定美术功底,有的孩子还能够熟练地运用国画白描的手法。”看着孩子们的画,高玉文赞不绝口。

有的孩子画完草图之后,忽然发现一个问题:“线条在画的过程中被手磨得不清晰了,这可怎么办?”

“很好,说明你们是带着思考在实践的。”高玉文告诉大家,解决这个问题,就要进行下一个步骤:走刀线。运用刻刀沿着线条划出轮廓,这样一来,线条就不会消失了,方便后期继续雕刻。

皮雕非遗_皮雕非遗_传统皮雕

传统皮雕_皮雕非遗_皮雕非遗

“高老师,为什么我刻着刻着,刀会跑呢?”在刻的过程中,孩子们又发现了新问题。

高玉文对孩子们爱思考的习惯表示赞许,耐心地手把手教他们刻刀的技巧。“走刀线的时候要注意刻刀尽量直立,角度不大于30度,刻刀倒下来的话,刻起来就容易飘。”

在老师的指导下,孩子们很快掌握了刻刀的用法,灵活地刻出图案轮廓。

皮雕非遗_传统皮雕_皮雕非遗

皮雕非遗_皮雕非遗_传统皮雕

02

百次捶打 雕出成就感

下一步就是正式雕刻了,在高玉文的指导下,孩子们用木柄锤和各种型号的冲子,沿着刀线锤打,把线条刻得更深清晰更清晰。

“哎呀,我画得太细了,刻起来好难。”

“画得细都不是问题,我觉得最困难的是,锤子太重了。”

听着孩子们的讨论,高玉文忍俊不禁,“教孩子们学习真是一件愉快的事,而且他们的一些表现手法也能给我带来灵感。”

传统皮雕_皮雕非遗_皮雕非遗

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经过一番仔细地敲敲打打,孩子们的作品一点点成形,线条逐渐显现,这让他们的自豪感油然而生。

“没想到我也能刻出像样的皮雕作品!”新迎二小六年级学生杨景然第一个完成,他高兴地展示着自己雕刻的小恐龙。

“我雕的是龙猫,这个图案我很喜欢,而且也不难雕。”小学徒李欣瞳从画草图到雕刻时都特别专注,不一会儿,一个胖乎乎的可爱龙猫就从皮革上跃然而出。

皮雕非遗_皮雕非遗_传统皮雕

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“我雕了一辈子没雕过卡通人物,所以这也是我的第一次体验。”高玉文笑呵呵地点评孩子们的作品。

不过,皮雕可是个慢功夫,有的孩子设计的草图线条比较复杂,所以3个小时的体验中没有刻完。不过,高老师说不要紧,孩子们还可以单独约时间继续完成作品,相信等作品完成时,会是一幅独一无二的精美皮雕画~

高玉文说希望这次体验能让孩子们学会细致耐心,学会一边实践一边思考问题、解决问题,同时了解和喜欢上皮雕这门艺术。

皮雕非遗_传统皮雕_皮雕非遗

活动最后,每个参与的小学徒都获得了纪念证书,他们表示通过活动学习到了皮雕技艺的基本流程,锻炼了动手能力,是一次难忘的体验。

如今,皮雕技艺已经广泛融入生活中,无论是时尚的背包、钥匙包,还是居家使用的糖果盒、花瓶等,皮雕都能一展身手,锦上添花,为皮革制品注入不同的灵魂。

皮雕非遗_皮雕非遗_传统皮雕

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高氏皮雕作品

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“跟着大师学非遗”系列活动还在继续进行中~

家长和学生可以通过关注“昆明教育”微信公众号获取活动相关信息并参与报名。

END

记者:余苏晏、秦宁

摄影:孙千喻、李春涛

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皮雕非遗(皮雕非遗传承人统计)

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资迅 11 2024-01-28
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