1、邀请市徽剧艺术传习所开展“徽剧进校园”活动与区内两所中小学合作，组织省级徽剧非遗传承人担任学校兼职老师或辅导员，分别以兴趣班和普及教育方式开展徽剧教育，扩大学生戏曲爱好者队伍，探索总结徽剧传承模式，拓展“戏曲进校园”非遗进校园方案的活动方式。

2、“文化遗产日”期间，省文化厅将举办一系列非遗宣传展示活动，包括非物质文化遗产进校园进社区第四批省级非物质文化遗产项目代表性传承人xx年度山东省非遗保护十大亮点工作十大模范传承人颁证授牌系列展演展示活动专家讲座等各地文。

3、7月12日制定xx一小“校园文化”建设实施方案校园文化氛围突出体现了民族特色，戏剧曲艺文化进校园是学校教育的重要内容之一，计划假期在文博楼每层楼的走廊上打造民族文化特色，贴上北路壮剧文化，瑶族铜鼓舞及高山汉族山歌等民族文化楼道。

4、现制定工作方案如下 一活动时间 20xx年6月7月 二参加“文化和自然遗产日”非遗主场活动 一开幕式 时间6月9日早930 地点敦煌小镇 展演内容藏族民间弹唱责任单位玛曲县文化馆 二传统工艺项目展览 时间6。

5、根据相关文件精神和要求，非遗进校园方案我校成立了以校长为组长的“戏曲进校园”活动领导小组，制定了“戏曲进校园”活动实施方案，充分利用橱窗电子屏广播站等载体开展宣传，积极营造“戏曲进校园”活动氛围，同时让戏曲教育走进了音乐课堂，成为课堂教学。

6、3教导处负责非物质文化遗产进校园非物质文化遗产进校园应与新课程的实施和素质教育的深入推进相结合通过设置校本课程，组织学生学习非物质文化遗产的相关知识，引导学生接受因地制宜的教育4综合事务办公室负责活动硬件。

7、一是加强我市非物质文化遗产项目以及相关知识的宣传力度，开展非遗进校园社区家庭等系列活动，提升市民的认知水平，促进非遗文化的发现抢救和保护如去年12月，随州市政协教科文卫体委员会随州市文化体育新闻出版广电局编纂的随州首本。

8、积极邀请xxx纪念馆走进xx，将文化服务送进校园，开展了一系列内容丰富，形式多样的庆祝活动x月x日，xxx东南文化遗产博物馆与广州鲁迅纪念馆合作，将那些年我们遇到的鲁迅主题展览送进林芝广东实验学校展览以20世纪20。

9、邀请劳模创业明星非遗传承人等在校园进行讲座或 报告 ，让学生感受人人出彩中国制造 开展技术技能服务活动根据疫情防控要求，设置开放场地，或者进社区进普教，利用志愿者服务，利用专业技术技能为社区居民市民群众提供防疫知识宣传。

10、二是开展非遗文化进课堂进校园活动上半年，先后联合塘李小学畈田朱小学毛店小学等9个非遗教学传承基地，举行了形式多样富有地方特色的非遗传承活动，如开展市内外“非遗走亲”活动举办特色节庆活动，如“风筝节”。

11、在广场进行非遗和傩化及博物馆情况的图片展 2物法规宣传在现场进行物法律法规和傩化方面的咨询解答，旨在普及开展博物馆进校园进社区活动，普及宣传弘扬钧陶瓷文化与慧润阶梯和东区实验小学签订合同，已做好课件，课程表已经制。

12、2023非遗传承实践活动方案篇3 开设“非物质文化遗产”课堂，组织学生学习非物质文化遗产相关知识，引导学生接受乡土乡情的教育邀请非物质文化遗产专家及学者讲授非物质文化遗产相关知识组织非物质文化遗产代表性传承人进校园进课堂进行技艺。

13、非遗进校园的建议指导思想，活动目标组织领导职责分工活动安排分四个阶段进行一指导思想为了传承和保护好我州非物质文化遗产，在继承优良传统文化的基础上，培养全校师生对“非物质文化遗产”传承与保护的兴趣。

14、1内乡非遗发展研讨会 2“感受非遗魅力传承千年文化”非遗民俗知识讲座 二展演活动 1河南省首届官德文化稀有剧种展演周 2内乡县民间曲艺展演 3民俗展演活动 4戏曲进校园进基层巡演活动 三展览活动 1。

15、除了戏曲非遗文化书法国画民乐中医药这些传统文化需要进校园根据查询相关公开信息显示，传统文化进校园使大学生提高了审美感知陶冶了性情，像非遗文化书法国画民乐中医药这些传统文化更是祖宗传下来的宝贝。